martes, 9 de febrero de 2010
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>>Unidad 1<<
(1) Lindón Villoria, Alicia, “De la investigación en ciencias sociales, de las tesis y la metodología de la investigación” - Preguntas - Apuntes
(2) Reguillo, Rossanna. “¿Investigadores? ¿Para qué?” - Preguntas - Apuntes
(3) Aranguren Romero, Juan Pablo. “EL investigador frente a lo indescible y lo inenarrable (una ética de la escucha)” - Preguntas - Apuntes
(4) Puche Navarro, Rebeca. “ Mente/Creativa/Mente/Investigativa/Mente.” - Preguntas - Apuntes
(5) Restrepo Gómez, Bernardo. “Formación investigativa e investigación formativa: acepciones y Operacionalización de esta ultima” - Preguntas - Apuntes
(6) Bourdieu, Pierre. “Lo que significa hablar” - Preguntas - Apuntes
(7) McLaren, Peter; Scatamburlo-D’Annibale, Valerie; Suoranta, Juha & Natalia Jaramillo. “ La Comunicación dialógica de Paulo Freire en la era de la globalización corporativa.” EN Rev Nómadas No.21 Octubre 2004. Universidad Central. Colombia - Preguntas - Apuntes
(8) Valenzuela Echeverri, Carlos Eduardo. “Coinvestigación: organizaciones populares y nuevas prácticas del saber”. En Rev Nómadas No29 Octubre de 2008. Universidad Central. Colombia - Preguntas - Apuntes
Debates
1.¿Qué es investigar?
2.¿Para que sirve la creatividad a la hora de investigar?
3.¿Cuál es la técnica de investigación que más te interesa?
4. ¿Qué asunto de la investigación te sigue generando dudas?
Preguntas
¿Cuáles podrían ser las razones para que los estudiantes de la facultad de ciencias de la comunicación de la Universidad Cooperativa de Colombia implementen ejercicios de co-investigación?
¿Qué significa la comunicación dialógica y que le aporta a los procesos de investigación en el campo de la comunicación y el desarrollo?
¿Para qué investigar en Comunicación?
en el documentos nos plantean un mecanismo que en la actualidad no se lleva acabo, pero que llega a ser neceasrio para obtener resultados. el mecanismo que nos plantean es la hipotesis que solo explica; o lo mas practicos son las herramientas que sirven para interpretar, argumentar, explicar u justificar partiendo de que se lleva a cabo con el fin de aplicar es un uso social de lo que se encuentra.
ResponderEliminarnanisst@hotmail.com
Es posible entender que existen diversas formas de crear y obtener el conociemiento, dando esto unas facilidades para acceder a una interacción que oriente a la hora de buscar respuestas que pueden ser otorgadas o encontradas de diversas formas por quien investiga y se ha planteado un objetivo claro, que sería la consecución de respuestas a una pregunta, entendiendo que la ciencia constituye el proceso de la puesta en escena del método y las técnicas científicas para resolver problemas concretos
ResponderEliminarde una realidad observable y cuestionable.